Online-Fachtag im Rahmen eines politischen und fachlichen Qualitätsaufrufs für die

ambulanten aufsuchenden Erziehungshilfen in Familien

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Im Fokus des 5. Fachtags in unserer „Hingeschaut-Reihe“ zu den aufsuchenden Erziehungshilfen in Familien stand die Frage, welchen Einfluss das Verhalten von Fachkräften in der Arbeit mit den Familien auf die Qualität von Hilfen hat.

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• Woran merken Fachkräfte, dass etwas nicht gut läuft und was können sie tun, um nachhaltige Veränderungen zu unterstützen?

• Was sind die implizierten Erwartungen an Familien, welche Wechselwirkungen entstehen und wie können mit einem Blick in den Spiegel Selbstreflexionsprozesse so aktiviert werden, dass die Familie vielleicht wieder erreicht wird?

• Welche Rollen spielen Arbeitsbeziehungen in Teams und zwischen Trägern und Jugendämtern?

• Was macht qualifiziertes Handeln in schwierigen familiären Kontexten aus, wer definiert das und was kann wie bei Fachkräften und Trägern aktiviert werden, damit das „schief Laufende“ wieder in gute, für die Familien hilfreiche, Bahnen gelenkt wird?

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Es wurden die relevanten Fragen während des Fachtags immer wieder gemeinsam mit Eltern und jungen Menschen erörtert. Woran merken die Expert*innen des Lebens aus Erfahrung welche Erwartungen von Fachkräften bestehen und woran machen sie fest, dass ein Hilfeprozess gut oder schlecht läuft bzw. lief und welche Empfehlungen haben sie?

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In Workshops fand wieder viel Netzwerkarbeit für Fachkräfte und auch für Eltern und junge Menschen mit Hilfeerfahrungen über die Bundesländergrenzen hinweg statt.

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Wir danke für die rege Beteiligung. Denn es gilt über das Event hinaus: Nur wenn wir uns bewegen, bewegt sich etwas!

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Birgit Averbeck, Dr. Marie-Luise Conen, Prof. Dr. Silvia Hamacher, Dr. Julia Hille, Tristan Steinberger & Stephan Post